{"id":70,"date":"2024-12-13T19:01:57","date_gmt":"2024-12-13T19:01:57","guid":{"rendered":"https:\/\/tsjoepke.eu\/?page_id=70"},"modified":"2026-04-20T16:00:05","modified_gmt":"2026-04-20T16:00:05","slug":"onderwijsadvies","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/onderwijsadvies\/","title":{"rendered":"Onderwijsadvies"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pedagogische studiedagen voor kleuteronderwijzers<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Spelbegeleiding en lerend spelen<\/li>\n\n\n\n<li>Van thematisch werken naar thematiseren<\/li>\n\n\n\n<li>Kleutergesprekken, feedback aan kleuters<\/li>\n\n\n\n<li>Hand- en vingerspelletjes, fijne motoriek<\/li>\n\n\n\n<li>Zorgbreed en kansenrijk kleuteronderwijs<\/li>\n\n\n\n<li>Persoonlijke coaching voor kleuteronderwijzers, zorgco\u00f6rdinatoren en directeuren<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1080\" height=\"810\" src=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/studiedag2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-387 size-full\" srcset=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/studiedag2.jpg 1080w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/studiedag2-300x225.jpg 300w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/studiedag2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/studiedag2-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wie-ben-ik\/\">Wie is Marjan?<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Spelbegeleiding en lerend spelen<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kleuters ontwikkelen zich door spel en spelen. Het leerproces verloopt in verschillende fasen, wat vraagt om een doordachte inrichting van de kleuterklas. Kleuteronderwijzers met de basiskennis van verkennen, verbinden en verrijken kunnen hun kleuters beter observeren en begeleiden.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"556\" height=\"370\" src=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spel.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-71\" style=\"width:420px\" srcset=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spel.png 556w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spel-300x200.png 300w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spel-360x240.png 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 556px) 100vw, 556px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wat ga je ontdekken?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Een krachtige speelomgeving cre\u00ebren<\/li>\n\n\n\n<li>Het belang van spel en lerend spelen<\/li>\n\n\n\n<li>De spelfases en spelbegeleiding bij jonge kinderen<\/li>\n\n\n\n<li>Meespeelidee\u00ebn voor kleuteronderwijzers<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Van thematisch werken naar thematiseren<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kleuteronderwijzers die hun aanbod verbreden door te thematiseren, kunnen beter inzetten op kennisrijk en betekenisvol onderwijs.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"681\" src=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/unnamed-5-1-1024x681.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-507\" style=\"width:427px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/unnamed-5-1-1024x681.png 1024w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/unnamed-5-1-300x200.png 300w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/unnamed-5-1-768x511.png 768w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/unnamed-5-1-360x240.png 360w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/unnamed-5-1.png 1060w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wat ga je ontdekken?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Het proces van thematiseren<\/li>\n\n\n\n<li>Het betrekken van kleuters bij thematiseren<\/li>\n\n\n\n<li>Het kiezen van een thema<\/li>\n\n\n\n<li>Het uitwerken van een betekenisvol thema<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kleutergesprekken<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kleuters komen met veel verhalen de kleuterklas binnen. Kleuteronderwijzers bieden een luisterend oor en helpen kleuters in hun diversiteit aan opvoedings- en onderwijsbehoeften. Effectieve feedback is helpend bij het lerend spelen van kleuters.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"614\" height=\"418\" src=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/gesprek.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-98\" style=\"width:420px\" srcset=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/gesprek.png 614w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/gesprek-300x204.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 614px) 100vw, 614px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wat ga je ontdekken?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tekenspelen die helpen om emoties en ervaringen te uiten<\/li>\n\n\n\n<li>Creatief communiceren met tekenen<\/li>\n\n\n\n<li>Spiegelen van kleuters<\/li>\n\n\n\n<li>Slow pedagogie met tintelingen als werkvorm<\/li>\n\n\n\n<li>Lichaamstaal inzetten voor effici\u00ebnte feedback<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hand- en vingerspelletjes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Speelse tips om de fijne motoriek van kleuters te stimuleren. Via impulsen vanuit yoga, de Sherborne bewegingspedagogiek en zinvol tekenen ontdekken we idee\u00ebn om vloeiend bewegen en lichaamsbesef te bevorderen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"766\" height=\"516\" src=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spelletjes.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-99\" style=\"width:420px\" srcset=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spelletjes.jpg 766w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/spelletjes-300x202.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 766px) 100vw, 766px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wat ga je ontdekken?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Oude en nieuwe vingerspelletjes<\/li>\n\n\n\n<li>Stimuleren van fijne motoriek<\/li>\n\n\n\n<li>Stimuleren van verbinding<\/li>\n\n\n\n<li>Dansjes<\/li>\n\n\n\n<li>Onderlinge kindermassage<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Zorgbreed en kansenrijk kleuteronderwijs<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Een zorgzaam en kansenrijk kleuteronderwijs ontwerpen waarin elk kind zich gezien, gehoord en gesteund voelt. Door samen te werken met ouders, verzorgers en professionals, zorgen we voor vroege signalering tot gepersonaliseerde begeleiding op de klasvloer. Samen bouwen we een netwerk gericht op de optimale ontwikkeling en het welzijn van elk kind.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"852\" height=\"568\" src=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/zorgzaam.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-96\" style=\"width:420px\" srcset=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/zorgzaam.jpg 852w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/zorgzaam-300x200.jpg 300w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/zorgzaam-768x512.jpg 768w, https:\/\/tsjoepke.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/zorgzaam-360x240.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 852px) 100vw, 852px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wat ga je ontdekken?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Werken met data<\/li>\n\n\n\n<li>De fases in het zorgcontinu\u00fcm<\/li>\n\n\n\n<li>Een keten van zorg<\/li>\n\n\n\n<li>Klas- en zorgpiramides<\/li>\n\n\n\n<li>MDO organiseren<\/li>\n\n\n\n<li>Onderwijsnoden kleuters<\/li>\n\n\n\n<li>Ondersteuningsnoden kleuteronderwijzers en ouders<\/li>\n\n\n\n<li>Werken aan optimaliseren&nbsp;van administratieve rompslomp<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mogelijkheden<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Een algemene studiedag over een onderwerp<\/li>\n\n\n\n<li>Een verdiepend traject van meerdere studiedagen en\/of personeelsvergaderingen<\/li>\n\n\n\n<li>Coaching tot op de klasvloer<\/li>\n\n\n\n<li>Maatwerk: vraaggestuurd, altijd afgestemd op peuters en kleuters<\/li>\n\n\n\n<li>Per school, in PLG, met een scholengroep, individueel, offline en online<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Verwendagen in Chaam, Gent<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">9u &#8211; 15u30<br>\u20ac 150 euro \/ dag \/ persoon (in loondienst)<br>\u20ac 25 Miniontbijtje, lunch en snoeperijen <br>Chaam, NL<br>Gent, BE<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Op locatie (je school, je scholengemeenschap,&#8230;.)<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">9u tot 12u00<br>Intake, ontwerp en begeleiding \u20ac 600 (in loondienst)<br>Extra: \u20ac 65 \/ per uur<br>Aantal deelnemers: maximum 16<br>Extra: \u20ac 20 per persoon<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Persoonlijke coaching<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vrijblijvend kennismakingsgesprek: gratis.<br>Intake, drie coaching-sessies (3 x 2 uur) en evaluatie: \u20ac 350 (in loondienst)<br>Bij de evaluatie kan je ervoor kiezen de coaching te verlengen.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/contact\/\">Heb je interesse? Neem vrijblijvend contact op!<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pedagogische studiedagen voor kleuteronderwijzers Spelbegeleiding en lerend spelen Kleuters ontwikkelen zich door spel en spelen. Het leerproces verloopt in verschillende fasen, wat vraagt om een doordachte inrichting van de kleuterklas. Kleuteronderwijzers met de basiskennis van verkennen, verbinden en verrijken kunnen hun kleuters beter observeren en begeleiden. Wat ga je ontdekken? Van thematisch werken naar thematiseren Kleuteronderwijzers die hun aanbod verbreden door te thematiseren, kunnen beter inzetten op kennisrijk en betekenisvol onderwijs. Wat ga je ontdekken? Kleutergesprekken Kleuters komen met veel verhalen de kleuterklas binnen. Kleuteronderwijzers bieden een luisterend oor en helpen kleuters in hun diversiteit aan opvoedings- en onderwijsbehoeften. Effectieve feedback is helpend bij het lerend spelen van kleuters. Wat ga je ontdekken? Hand- en vingerspelletjes Speelse tips om de fijne motoriek van kleuters te stimuleren. Via impulsen vanuit yoga, de Sherborne bewegingspedagogiek en zinvol tekenen ontdekken we idee\u00ebn om vloeiend bewegen en lichaamsbesef te bevorderen. Wat ga je ontdekken?&hellip;<\/p>\n<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/onderwijsadvies\/\">Lees meer<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-70","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":608,"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/70\/revisions\/608"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tsjoepke.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}